Дети каждый день смотрят видео, мемы и новости. Создавая собственный контент, они узнают, как он устроен, учатся замечать фейки и понимать приёмы, которые привлекают внимание зрителя.
Работа над общим проектом помогает договариваться, распределять задачи и защищать свои идеи — эти навыки пригодятся в учёбе и любой профессии.
Работа над общим проектом помогает договариваться, распределять задачи и защищать свои идеи — эти навыки пригодятся в учёбе и любой профессии.
От просмотра контента к своему проекту
8 мастерских: от идеи до защиты командного медиапроекта
Преимущества обучения
Свой медиапроект
[1]
сами выбираем тему и формат и воплощаем идею за 8 занятий
Работа в команде
[2]
в командах по 3–4 человека распределяем роли и договариваемся
Медианавыки
[3]
речь в кадре, мемы, дизайн, съёмка и основы монтажа
Мини-группы
[4]
до 12 участников, работа в проектных командах
Цифровые профессии
[5]
пробуем задачи автора, дизайнера, ведущего и продюсера
Отчёты родителям
[6]
раз в 2 недели: сильные стороны и навыки для развития
Очное обучение в кампусе МИП
Мы находимся в Москве, курс можно посещать очно, в комфортабельном корпусе Московского института психоанализа, в 3 минутах от метро Кутузовская.
Медиамастерская
Оставьте заявку, консультация бесплатная:
Интересуется видео и мемами
Хочет придумывать и создавать свой контент, а не только смотреть чужой
Хочет найти свою роль в команде
Пробует себя как ведущий, автор, дизайнер или организатор общего проекта
Хочет увереннее выступать
Учится говорить в кадре, представлять идеи и отвечать на вопросы аудитории
Курс подойдёт, если
интересны медиа, творчество и командные проекты
Программа обучения
Знакомимся через интервью, обсуждаем правила группы и пробуем командные роли в игровых заданиях. Собираем команды по 3–4 человека, выбираем тему проекта, название и девиз.
Осваиваем техники генерации идей, обсуждаем варианты без критики и голосуем за лучший. Заполняем паспорт проекта: цель, зритель, формат, первые три секунды и задачи каждого участника.
Тренируем голос, дикцию, интонации и паузы. Учимся смотреть в камеру и использовать жесты, рекламируем обычный предмет, пробуем короткое выступление и импровизацию.
Разбираем, почему контент становится популярным, как устроены мемы и тренды. Придумываем свои идеи и учимся учитывать интересы разных зрителей.
Знакомимся с цветом, типографикой и композицией. Разрабатываем стиль проекта, создаём визуалы и коллажи.
Распределяем задачи и сроки, готовим сценплан и вопросы для интервью. Изучаем кадр, свет и звук, пробуем монтаж в CapCut и снимаем основной материал проекта.
Проверяем проект по чек-листу и выбираем, где нужна помощь эксперта или другой команды. Готовим пятиминутную презентацию, репетируем защиту и ответы на вопросы.
Завершаем подготовку и представляем проекты приглашённым экспертам. Получаем обратную связь, обсуждаем личный вклад и по Карте сборки отмечаем, чему научились.
Эксперт и создатель курса
Автор и ведущая курса
Полина Аристова
Образование:
Опыт работы с детьми:
- Бакалавриат «Зарубежная филология», Самарский университет
- Магистратура «Медиаменеджмент», Высшая школа экономики
Опыт работы с детьми:
- 7 лет преподаёт английский язык детям 6–10 лет
- 2 года работала вожатой детского лагеря
- Вела курс в частной школе
- Есть сертификат вожатой детских лагерей
Стоимость курса
16 000₽
За 8 занятий ребёнок создаст медиапроект в команде и попробует новые навыки на практике:
Стоимость курса:
Придумает и создаст командный медиапроект
Попробует речь в кадре, дизайн и съёмку
Представит проект и получит обратную связь
Вопросы и ответы
Возраст детей, на которых ориентирован курс, указан на первом экране, в самом верху этой страницы. Но это лишь ориентир. Оставьте заявку, мы уточним ситуацию и подскажем, подойдёт ли курс именно вашему ребёнку.
Это нормально. Мы работаем в мини-группах и создаём безопасную атмосферу, где можно сначала подключиться без камеры и слушать, наблюдать, включаться постепенно. Обычно дети начинают участвовать в своём темпе.
Участие родителей не обязательно, мы работаем с ребёнком напрямую. Достаточно с вашей стороны обеспечить, чтобы ребёнок вовремя подключался к занятиям, мог участвовать с камерой и звуком.
При этом поддержка со стороны взрослых помогает закрепить результат: Мы даём рекомендации, как можно поддержать ребёнка, с ними изменения происходят легче и заметнее.
При этом поддержка со стороны взрослых помогает закрепить результат: Мы даём рекомендации, как можно поддержать ребёнка, с ними изменения происходят легче и заметнее.
Важно не ожидать быстрых резких изменений уже после первых занятий. Мы не «перестраиваем» ребёнка, а даём ему инструменты, новые способы реагирования и понимание себя.
Постепенно это помогает чувствовать себя увереннее, по-другому справляться с ситуациями и видеть больше вариантов действий.
Постепенно это помогает чувствовать себя увереннее, по-другому справляться с ситуациями и видеть больше вариантов действий.
У нас есть разные форматы оплаты: рассрочка до 6 месяцев от популярных банков, сплит и другие варианты. Мы подберём удобный способ при оформлении.
Обратите внимание: оплата материнским капиталом и налоговый вычет на данный момент не предусмотрены, мы работаем над этим.
Обратите внимание: оплата материнским капиталом и налоговый вычет на данный момент не предусмотрены, мы работаем над этим.